ad-cent ad-bot ad-h3-1

 

تعريف البحث العلمي :

البحث العلمي هو نشاط عقلي منظم ومخطط ودقيق ، يقوم بها شخص يسمى ( الباحث )، وذلك من أجل تقصي الحقائق في شأن مسألة أو مشكلة معينة تسمى ( موضوع البحث ) وذلك باتباع طريقة عمليه منظمة تسمى ( منهج البحث ) للوصول الى حلول ملائمة أو نتائج يمكن تعميمها على المشكلات المماثلة تسمى ( نتائج البحث ) . ( الحنكي ، 2006 )

 




خصائص البحث العلمي :

توجد عدة خصائص للبحث العلمي والتي تميزه عن غيره من الكتابات و هي

 النظام و الدقة و الضبط ، الموضوعية وعدم الانحياز ، التصنيف والتقسيم لسهولة التعامل مع بياناته ، التراكم بحيث يكون مبني على الجهود السابقة ، تجريبي ويقوم على أساس اجراء التجارب ، الحركة والتجديد حيث يعتمد على التجديد واضافة المعرفة ، تفسيري باستخدام المعرفة لتفسير الظواهر ، التعميم فالبحث العلمي بحث عام وبمتناول الجميع ، السببية أي ان احداثه و وقائعه يقود كل منها الى الآخر فحدوث شيء ما يؤدي الى حدوث الشيء الآخر ، الترابط ومن خصائص البحث العلمي الترابط بين أجزائه فلكل جزء منه علاقة بما قبله وما بعده .

 

مثال على تطبيق خصائص البحث العلمي :

عند قراءة البحث العلمي للباحثة ايناس طينة ( 2019 ) بعنوان العنف الموجه ضد كبار السن : فلسطين . نرى أن الباحثة قامت بتطبيق خصائص البحث العلمي وذلك كالتالي :

تحدث البحث عن كشف أنواع العنف المختلفة التي يتعرض لها كبار السن في فلسطين وبالأخص النساء ، والبحث في سبل مكافحة ظاهرة العنف وعلاج آثارها ، والحد من تأثيراتها النفسية والاجتماعية ، ووضع تصور يضم جميع مؤسسات وفئات المجتمع لتوحيد الجهود ووضع الاستراتيجيات الوطنية التي يمكن أن تكافح العنف الموجه ضد كبار السن .

أولاً – النظام والدقة والضبط : اعتمد الباحثة في كتابة البحث على تنظيم البحث بشكل ممتاز وكان البحث يتبنى المنهج الوصفي التحليلي .، ومبنى على ظاهرة موجودة بالفعل بحيث تم عقد مجموعات من كبار السن لأخذ عينة لعمل الدراسة .

ثانياُ – الموضوعية حيث اتسم البحث على الموضوعية وعم التحيز ، وقد برز ذلك من خلال ترك عملية اختيار الافراد المشاركين في المجموعات ، على القائمين على المراكز المشاركة ولم يتدخل الباحثين في علمية الاختيار ، وذلك تجنباً للتحيز وميول الباحثة لأي فئة أو جنس في عمل البحث .

ثالثاً – التصنيف : قامت الباحثة بعمل التصنيفات والاقسام في البحث بشكل واضح ومتسلسل وذلك يسهل التعامل مع الأنواع والفئات والبيانات والاقسام المختلفة ، وقد فهرست هذه الأقسام في قسم المحتويات لتسهيل عملية الوصول للمعلومات المطلوبة.

رابعاُ – التراكم : قامت الباحثة ببناء البحث على جهود سابقة ومعلومات صادرة عن الجهاز المركزي للإحصاء الفلسطيني ، حيث بدأت أعمالها البحثية من نقطة هذه البيانات .

خامساً – البحث العلمي بحث تجريبي : حيث لجأت الباحثة الى عمل اختبارات على مجموعة من كبار السن لعمل الاختبارات والاستفتاءات عليهم من أجل الوصول على النتائج المرجوة و المبنية على الحقائق .

سادساً – الترابط : كان البحث العلمي مترابط بين اقسامه ، فكل قسم من أقسام البحث العلمي مرتبط بالقسم الذي قبله والذي بعده

 

وفي الختام وبعد التحليل لخصائص البحث العلمي للباحثة ايناس طينة ، يتبين لنا أنه تم كتابة البحث وفق المعايير والقواعد العلمية ، واتباع تلك المعايير ساهم في زيادة مصداقية  البحث وتحقيق نتائج موثوقة والتوصل الى توصيات فعالة مبنية على الأدلة والبراهين .

 


 الخلاصة :

البحث العلمي هو نشاط عقلي منظم ومخطط ودقيق يقوم به شخص يسمى الباحث، وذلك من أجل تقصي الحقائق في شأن مسألة معينة. يتم ذلك باتباع طريقة عملية منظمة تسمى منهج البحث للوصول إلى حلول ملائمة أو نتائج يمكن تعميمها على المشكلات المماثلة.

خصائص البحث العلمي تشمل النظام والدقة والضبط، الموضوعية وعدم الانحياز، التصنيف والتقسيم، التراكم، التجريبي، الحركة والتجديد، التفسيري، التعميم، السببية، والترابط.

مثال على تطبيق خصائص البحث العلمي هو بحث الباحثة ايناس طينة حول العنف الموجه ضد كبار السن في فلسطين. قامت الباحثة بتطبيق خصائص البحث العلمي من خلال تنظيم البحث بشكل ممتاز، والتحلي بالموضوعية وعدم التحيز، وعمل التصنيفات والتقسيمات بشكل واضح، والاعتماد على البيانات السابقة، وإجراء الاختبارات والاستفتاءات، والترابط بين أقسام البحث.

وفي النهاية، تمت كتابة البحث وفق المعايير والقواعد العلمية، مما ساهم في زيادة مصداقية البحث وتحقيق نتائج موثوقة وتوصيات فعالة.


Summary: Scientific research is an organized, planned, and precise mental activity conducted by a person known as a researcher, aimed at investigating the facts regarding a specific issue. This is achieved by following a systematic practical method called the research methodology to arrive at suitable solutions or results that can be generalized to similar problems. The characteristics of scientific research include organization, precision, control, objectivity, and impartiality, classification and division, accumulation, empirical nature, dynamism and renewal, interpretative aspects, generalization, causality, and interconnection. An example of applying the characteristics of scientific research is the study conducted by researcher Inas Tineh on violence directed against the elderly in Palestine. The researcher applied the characteristics of scientific research by organizing the study excellently, demonstrating objectivity and impartiality, clearly establishing classifications and divisions, relying on previous data, conducting tests and surveys, and ensuring interconnection between the sections of the research. In the end, the research was written according to scientific standards and rules, which contributed to increasing the credibility of the research and achieving reliable results and effective recommendations.

 

 المراجع :

 الحنكي ، سعيد . ( 2006 ) . مجالات البحث العلمي الأمني في ظل إدارة الجودة الشاملة . ملف pdf > تم الاسترجاع من الرابط

https://www.hbmsu.ac.ae/sites/default/files/awards/file/HarringtonAwards2009_1.pdf

 

طينة ، ايناس . ( 2019 ) . العنف الموجه ضد كبار السن : فلسطين  . ملف ( pdf ) . تم الاسترجاع من الرابط

https://palestine.unfpa.org/sites/default/files/pub-pdf/lnf_lmwjh_dd_kbr_lsn.pdf


 

 جميل الحمو / 2024



 

تعليقات